145543429308476 Club Deportivo Más Vale Prevenir: Juegos para niños de 1 y 2 años y 2-3 años

martes, 16 de abril de 2019

Juegos para niños de 1 y 2 años y 2-3 años

juegos para niños y niñas a partir de 1 año

Es en estas etapas donde se dan los cambios más significativos del desarrollo, de 1 a 2 años los niños y niñas ya pueden dar sus primeros pasos, comienzan a explorar el mundo.

Para estimular esta etapa se deberá:

  • Facilitar puntos de apoyo: mesas, estantes, sillas...
  • Incentivar los juegos de arrastre: las sillas, las mesas, etc.
  • Promover los juegos de hacer torres y tirarlas.
  • Ayudar en los juegos de hacer y deshacer: montones de cosas, fichas, que caigan sonando, que invadan el suelo.
  • Desplazar cochecitos por distintas superficies, inclinarlas y jugar a quién hace que lleguen más lejos.
  • Lanzar botando pelotas y que las devuelvan.
  • Realizar juegos de cambiar las cosas de lugar, de un lado a otro y de ida y vuelta.
  • Desarrollar juegos de eco: los familiares pronuncian palabras y los hijos hacen eco.
  • Incluir cuentos con títeres, con objetos, con personajes, o tan solo su lectura dramatizada.
En estos momentos desde los 2 a 3 años los pequeños comienzan a asimilar los juegos simbólicos. Entre las actividades más características de esta etapa junto con el educador se puede destacar:
  • Participar en sus carreras y, a veces no siempre, ganarles.
  • Perseguirles con cualquier motivo y amenazar con cosquillas, con apretones, pero nunca con comernos a nadie, ya que puede provocarles temor.
  • Juegos de que se escondan e ir a encontrarles. Los escondites les gustan mucho.
  • Los juegos de madre: pío, pío.
  • Juegos en grupo: a la zapatilla por detrás.
  • Juegos de rompecabezas. Se debe plantear por turnos: los niños colocan una ficha y luego el educador.
  • Juego de la oca con el educador.
  • Juegos con animales (muñecos) o siluetas recortadas: una zona de la clase es una granja. A los muñecos se les ata un hilo o cuerda para que cuando sea el momento del recreo, los saquen al patio a pasear.
  • Juegos de palabras ecolalias, repeticiones; se incorpora la memorización de canciones.
  • Canciones rimadas "La tía Mónica".
Uno de los juegos simbólicos más usuales es la representación por parte del educador de un personaje, que le sirva como intermediario para participar con el menor de manera indirecta. 

Gracias a este tipo de juegos los niños desarrollan su imaginación, permitiendo al adulto participar desde una perspectiva externa.

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